【盖世精选】学拼音，认单词，念古诗，讲故事，TA都会！

摊牌了，不装了，今天推荐一款“三无”产品！无需联网，无需屏幕，无需爸妈。上手就打开自主学习的大门！

上手插卡就念，简单易操作。崽崽可以随意切换两种模式，想听一首朗朗上口的童谣？双击“模式按键”，即刻放送。想要重温卡片内容，单击“模式按键”，重播一遍。

外观造型就像一台小小电视机，每一次插卡都能听到指示音。当读卡器播放卡片的时候，指示灯就会一直亮着，就像是在看一部动画一样。

可以轻易装在口袋的90g，省心护眼，一位随身陪读早教老师跟你走。

两个版本任你选择：

基础版：9个主题100张卡片

高阶版：29个主题300张卡片

（包含基础版9个主题）

别看机身只有90g，内容绝对“满溢”。科学规划了29个主题，300张卡片，600页内容。直接cover住孩子的方方面面。从入门级的字母开始，到生活中常碰面的衣食住行。实用性一流！

眼尖的你一定不会错过主题内的玄机，里面可是有中文拼音、古诗词、情景故事等。不可谓之不丰富。

卡片的设计也藏了小心机。正面是单词，背面是情景句子（中文卡片除外），有效帮助孩子理解单词和学习整句的输出。

这些情景句子又巧妙的融入了一些小知识点，例如：

还有好习惯的正向引导：

而且句式可“混搭”各种不同的单词，满足多样化的口语使用场景。举个简单的例子：

I love sth/sb的句式这不就出来了？

相信很快家里就会响彻孩子

l love apple/banna/toy了

（当然还有爱老虎油）

高阶版的主题里，还有一个常常被大家忽视的安全类主题，就是标识。让孩子认识每一个标志代表的含义，下次在路上遇见的时候，就知道安全出口、洗手间的位置，并且规避安全隐患。

（图为主题内部分标志）

社会语言学及应用语言学家Jim Cummins博士提出了第二语言学习者双语能力的解释模式与理论。即“共同的潜在语言能力或语言水平(Common Underlying Proficiency)",认为两种语言之间是相互依存的，而且两种语言之间是可以相互迁移，相互促进。

不必忧心双语并行会造成语言系统的混乱，它们相辅相成，成为孩子探索世界的垫脚石。

为了精准输入磨耳朵，我们邀请拥有丰富教科书配音经验的美国老师录制英文音频，力求能让孩子听清每一个重音。

中文音频则是由字正腔圆普通话一级甲等的中文老师倾情录制。

与普通话不标准、英语不会说的烦恼说bye bye！

充分考虑到大部分孩子的中文水平是高于英文水平。所以英文卡片主要以认知启蒙和生活常用语为主，鼓励他们一起开口说。

而中文部分不仅有拼音了，还有故事、诗歌和24节气等等。孩子可以接触到不同的文学体裁，体会到中文之美。 

2021年教育部制定《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，针对不同的学段，分设了不同的学习要求。比如小学阶段↓

无论是古诗词，传统节日，还是节气，经典名著，其底层逻辑是为了筑牢民族文化自信的根基，培养孩子对传统文化的认同感。

（冬奥会上二十四节气倒计时惊艳开场）

中文词卡内含：

✅24节气介绍

✅30个情景故事

✅经典国学三字经

✅拼音入门指南——声母&韵母。

放一首古诗的音频给大家听听：

听完古诗别急着拔卡，可以听听紧接其后的注解，有助于理解古诗的内容。

还有24节气的介绍，让我们对节气的认知不止停留在日历，更加深入地了解其背后代表的内涵。

说完了中文的部分，来看看英文~基础的字母敲开启蒙大门，牵着孩子用英语认知同在一个屋檐下的家庭成员、丰富多样的食物、坐上就不走的游乐设施、上天下海的交通工具等等。

我能想到最解放爸妈的事就是中文安排上了，英文也没落下~